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El presente proyecto pretende fortalecer las capacidades estatales y no estatales para la educación ambiental de jóvenes y adultos, en apoyo a la tarea vida, específicamente a la tarea 10 que  está dirigida a la elevación de la percepción de riesgo y el uso racional del agua. Incluye la capacitación de un grupo gestor que fungirá como multiplicadores en el ámbito comunitario. El proyecto concibe el trabajo articulado de cuatro organizaciones: CFV, Centro de Intercambio y Referencias Comunitaria (CIERIC), Asociación de Pedagogos de Cuba (APC), Grupo Estatal de la Bahía de La Habana ( GEBH), las cuales tendrán sedes en la cuenca tributaria y en zona contigua a la Bahía de La Habana, apoyado por las redes, nodos territoriales y grupos gestores de las organizaciones en cada territorio. La organización responsable en cada sede propone y coordina el plan de trabajo que articulará los esfuerzos educativos de las cuatro organizaciones con variantes tales como talleres, cursos cortos, diplomados, maestrías, foros, conferencias, cine-debates; convocatorias de concursos, festivales, teatro, plástica, entre otros. En el caso nuestro la sede será en el Consejo Popular  Camilo Cienfuegos. Municipio Habana del Este. El período de duración del proyecto es de tres años 2019-2020, pero producto del retraso de su aprobación y firma de los Términos de Referencia, comenzó a ejecutarse en el presente año en plena pandemia, lo cual conllevó a realizar ajustes en el cronograma y realizar un grupo de actividades online

 Beneficiarios:

-Población CP Camilo Cienfuegos, Municipio Habana del Este (según censo del 2012):13 100 (6 572 mujeres y 6 528 hombres

Otros destinatarios directos:

-Integrantes del Nodo de Mapa Verde del municipio la Habana del Este: 12 promotoras, 8 multiplicadores

-Delegados y representantes de las diferentes entidades y organismos de La Habana del Este que participen de los espacios de capacitación y debate.

-Promotores de Mapa Verde (25 personas: 9 hombres y 16 mujeres) que fungen como coordinadores de los nodos territoriales  de la Red de Mapa Verde. Adultos, hombres y mujeres, preparados en la metodología fungen como multiplicadores de los nodos de forma voluntaria. En estos momentos hay capacidades instaladas para multiplicar la metodología de Mapa Verde en los Nodos. Coordinan y ejecutan acciones de capacitación y gestión ambiental.

Destinatarios indirectos:

-Población de La Habana del Este; se beneficia toda la población, ya que las acciones, aunque están dirigidas a jóvenes y adultos no excluyen a otros grupos poblacionales porque lo que se pretende es lograr Fortalecer y mejorar las capacidades, en apoyo al programa nacional “Tarea Vida, lo que presupone el incremento de acciones de adaptabilidad al CC que favorecen a toda esta población costera y potencian su percepción de riesgo.

-Gobierno Municipal que contará con personas capacitadas en temas de Riesgo y cambio Climático en su asamblea municipal y logrará articular en acciones favorecedoras al MA a instituciones y organizaciones diversas con la participación de la comunidad.

– Integrantes de los nodos territoriales la red de Mapa Verde: 600 personas (hombres: 216, mujeres: 384) que pueden ser educadoras, educadores estudiantes universitarios interesados en temas ambientales o con interés académico en relación a la metodología, organizaciones barriales, proyectos comunitarios, comisiones permanentes de trabajo de Medio Ambiente de los gobiernos locales, pobladores de comunidades en riesgo, Integrantes de las delegaciones del CITMA Municipal donde están ubicados los nodos, personas y especialistas  de Áreas protegidas y agricultores

Resultados preliminares:

-Elaboración e implementación de un programa del Curriculum Global para la formación de multiplicadores (Diplomado), orientado al medio ambiente y la gestión de riegos ante el CC aprobado por una Universidad Pedagógica de Cuba “Enrique José Varona”.

-Egresadas nueve personas miembros y colaborados del CFV del Diplomado  de promotores ambientales.

-Presentación del proyecto al Presidente y actores sociales del Consejo Popular Camilo Cienfuegos.

– Realizado dos talleres de Mapa Verde con miembros de la Universidad del Adulto Mayor y otros invitados del CP Camilo Cienfuegos.

– Creación de tres grupos WhatsApp para la continuidad del trabajo durante el confinamiento: Nodo de Gestión, Mapa Verde y CP-HE.

-Elaboración y publicación del libro ¿Cómo elaborar el Mapa Verde? Guía para el trabajo,

-Elaboración de Mapa Verde circunscripción 14-15 del CP Camilo Cienfuegos que incluye vulnerabilidades a la Covid.

-Realizados  encuentros virtuales que han permitido construir colectivamente el concepto y nombre del Centro Piloto, misión y el plan de capacitación comunitaria, actualización del Mapa Verde, organización de la presentación del proyecto al Consejo Popular, propuesta y revisión de la nueva iconografía, entre otras.

-Participación en confección del glosario operativo del diplomado Currículum Global en lo relacionado a Mapa Verde, Gestión de Riesgo y Procesos de concertación.

-Realizado Taller Mapeo de actores relacionados con el    proyecto.

-Elaborados  dos trípticos, uno de la Red de Mapa Verde y el otro del proyecto Gestión ambiental participativa para la adaptabilidad al Cambio Climático en apoyo a la tarea vida.

-Celebrados cinco  Talleres de Resiliencia  en los municipios Consolación del Sur, Cuamanayagua, Palmira y Guantánamo.

– Boletín Carta al Mapeador  No. 8 versión digital.